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Leçon 29. Prépositions de temps (à, en, depuis, pendant)
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Leçon 29. Prépositions de temps (à, en, depuis, pendant)

Leçon 29. Prépositions de temps (à, en, depuis, pendant) À la fin de la leçon, l’élève sera capable de : 1. Utiliser les prépositions de temps pour indiquer quand ou combien de temps une action a lieu. 2. Choisir la préposition correcte selon le contexte : à (heure), en (mois, saison), depuis (début d’une action), pendant (durée). 3. Former des phrases comme Je travaille depuis deux jours, Les cours sont en juin. 4. Exprimer des dates, durées et périodes simples. 5. Corriger les erreurs fréquentes (ex. : confusion entre depuis et pendant).

Classes
JSS 1 JSS 2 JSS 3 PREMIERE A 4e 3e (BEPC) JSS 1, JSS 2, JSS 3, SSS1, SSS 2, SSS 3 SSS 3

Description

Leçon 29. Prépositions de temps (à, en, depuis, pendant)
À la fin de la leçon, l’élève sera capable de :
1. Utiliser les prépositions de temps pour indiquer quand ou combien de temps une action a lieu.
2. Choisir la préposition correcte selon le contexte : à (heure), en (mois, saison), depuis (début d’une action), pendant (durée).
3. Former des phrases comme Je travaille depuis deux jours, Les cours sont en juin.
4. Exprimer des dates, durées et périodes simples.
5. Corriger les erreurs fréquentes (ex. : confusion entre depuis et pendant).

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0
Creation date
2025-09-19T10:18:44.000000Z
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1
Language
FR
Type
Cours
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JSS 1 JSS 2 JSS 3 PREMIERE A 4e 3e (BEPC) JSS 1, JSS 2, JSS 3, SSS1, SSS 2, SSS 3 SSS 3